Éducation & Engagement public

Apprendre comme intervention

Llull Lab contribue à l’écosystème élargi de la connaissance par des ateliers, des formations et des événements publics qui traversent disciplines et institutions.

Nous ne traitons pas la pédagogie comme une fonction à part, mais comme une méthode d’intervention centrale : une manière de reconfigurer la façon dont les problèmes sont posés, abordés et réimaginés. Grâce à des environnements d’apprentissage situés, nous développons un langage partagé pour naviguer à travers les transformations technologiques.

Transparence & Rapports

Rapports trimestriels (Q Reports) : Transparence et vision stratégique

Chaque trimestre, Llull Lab publie un rapport Q — un instantané concis et précis de notre position actuelle et des trajectoires en cours.

Ces rapports remplissent trois fonctions principales :

• Assurer une auto-évaluation transparente de nos objectifs, de nos productions et de notre évolution interne
• Fournir une vision stratégique des transformations sociotechniques que nous accompagnons activement
• Offrir une plateforme évaluée par les pairs pour la publication d’articles académiques

Contenu des rapports :

• Résumé exécutif
• Indicateurs de performance clés
• Analyse sectorielle
• Mises à jour de la recherche
• Articles académiques (évalués par les pairs)
• Objectifs pour le trimestre suivant

Les rapports Q s’accompagnent de participations à des conférences, dialogues avec les parties prenantes et événements sectoriels — garantissant que notre recherche reste engagée, visible et réactive.